Jak wyglądają egzaminy dla osób z potrzebami specjalnymi?

Egzamin ósmoklasisty i matura dla dziecka z orzeczeniem o niepełnosprawności 

Droga edukacyjna dziecka z orzeczeniem o niepełnosprawności często wzbudza wiele pytań i wątpliwości wśród rodziców. Warto wiedzieć, że polski system edukacji przewiduje specjalne rozwiązania prawne i edukacyjne, które umożliwiają uczniom ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi zdawanie egzaminów w warunkach dostosowanych do ich indywidualnych możliwości.

Szczególne warunki zdawania egzaminu ósmoklasisty dziecka z orzeczeniem

Dzieci z orzeczeniem o niepełnosprawności mogą korzystać ze specjalnych warunków podczas egzaminu ósmoklasisty. Są to między innymi:

• dodatkowy czas na rozwiązanie zadań;
• możliwość zdawania egzaminu w odrębnej sali;
• obecność nauczyciela wspomagającego;
• dostosowanie arkuszy egzaminacyjnych (np. większa czcionka, materiały w brajlu, zadania dostosowane pod względem trudności).

Warunki te muszą być zgodne z zaleceniami zawartymi w orzeczeniu poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym (IPET).

Egzamin maturalny – jakie wsparcie przysługuje dziecku ze specjalnymi potrzebami?

Matura dla uczniów z orzeczeniem o niepełnosprawności odbywa się również w specjalnie dostosowanych warunkach. Obejmuje to:

• przedłużony czas na rozwiązanie egzaminu (nawet do 50% więcej);
• prawo do zdawania matury w indywidualnych lub kameralnych warunkach;
• wsparcie osoby asystującej (czytanie pytań, notowanie odpowiedzi);
• dostosowanie arkuszy pod kątem niepełnosprawności (np. arkusze dla osób słabowidzących, niesłyszących, materiały dostosowane językowo dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu).

Warunki te są regulowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną oraz wskazane w orzeczeniu wydanym przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną.

Kiedy dziecko z orzeczeniem o niepełnosprawności może zostać zwolnione z egzaminu?

Dziecko z orzeczeniem o niepełnosprawności może zostać zwolnione z obowiązku przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego tylko w szczególnych przypadkach zdrowotnych lub gdy jego niepełnosprawność uniemożliwia przeprowadzenie egzaminu nawet w warunkach specjalnych. Decyzję o zwolnieniu podejmuje dyrektor szkoły na podstawie opinii lekarza lub poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Nauczanie domowe dla dziecka z niepełnosprawnością – czy warto?

Edukacja domowa może być dobrym rozwiązaniem dla dziecka z orzeczeniem o niepełnosprawności, zwłaszcza gdy standardowy system szkolny nie spełnia jego potrzeb edukacyjnych. Lekcje w domowym zaciszu pozwalają na indywidualne dostosowanie procesu nauczania do możliwości i potrzeb dziecka oraz na elastyczne organizowanie przygotowań do egzaminów. Należy jednak pamiętać, że wymaga to dużego zaangażowania ze strony rodziców oraz wsparcia specjalistów.

Centrum Wsparcia Harmonia oferuje możliwość uczestniczenia w edukacji domowej oraz przeprowadzania egzaminów dla uczniów. Więcej informacji na ten temat można znaleźć na naszej stronie: Edukacja domowa Szczecin.

Proces przygotowania osoby z potrzebami specjalnymi do egzaminów

1. Wczesna diagnoza i konsultacje
   Regularne konsultacje z poradnią psychologiczno-pedagogiczną pozwolą na bieżące dostosowanie procesu edukacji do potrzeb dziecka.
   
2. IPET
   Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny powinien uwzględniać cele edukacyjne oraz sposób realizacji materiału, który przygotuje ucznia do egzaminu.
   
3. Współpraca ze szkołą
   Stała współpraca z nauczycielami i pedagogami jest kluczowa w zapewnieniu odpowiednich warunków nauki.
   
4. Trening umiejętności egzaminacyjnych
   Regularne ćwiczenia egzaminacyjne w dostosowanych warunkach mogą znacząco obniżyć poziom stresu dziecka podczas właściwego egzaminu.

Stopień niepełnosprawności – umiarkowany i znaczny

Dzieci posiadające orzeczenie o umiarkowanym lub znacznym stopniu niepełnosprawności mają szczególnie szerokie uprawnienia do wsparcia edukacyjnego. Prawo przewiduje konkretne regulacje, które muszą być uwzględnione podczas egzaminów, gwarantując dziecku warunki umożliwiające zdanie egzaminu zgodnie z jego możliwościami.
Sprawdź szczegóły warunków

Ogólne uprawnienia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

• Indywidualizacja procesu nauczania;
• Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne i rewalidacyjne;
• Prawo do korzystania z dodatkowego wsparcia psychologiczno-pedagogicznego;
• Dostosowanie materiałów dydaktycznych oraz metod oceniania.

Zrozumienie i wykorzystanie tych możliwości pozwoli na bardziej komfortową i efektywną edukację Twojego dziecka, znacząco zwiększając szanse na jego sukces edukacyjny i życiowy.

Jeśli potrzebujesz wskazówek, nasze Centrum Wsparcia Rozwoju Dzieci i Młodzieży ze Szczecina pomaga w organizowaniu egzaminów dla osób z potrzebami specjalnymi. Od wielu lat współpracujemy z rodzinami oraz szkołami, które dbają o stworzenie jak najlepszych warunków edukacyjnych dla dzieci z niepełnosprawnością, wspierając ich rozwój oraz przygotowanie do ważnych egzaminów na każdym etapie edukacji.

Skontaktuj się z nami – razem znajdziemy najlepsze rozwiązania dla Twojego dziecka. 

ul. Monte Cassino 16/8,
70-226 Szczecin
tel:+48 515 275 483
tel:+48 573 685 681

Czytaj więcej: orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego